10种方法让你的类有趣

教学策略,使你的类更有趣

A teacher standing on a desk in front of a chalkboard

thoughtco /怒杀ashjaee

你有没有过在教学类的中间,在你的学生一眼,并抓住了他们盯着进入太空?当你认为你已经创造了完美 课程计划 要么 参与活动,你可能会发现你的学生没有明确目标和出去吃午饭。但它是你想办法让你的类有趣的让你的学生可以吸收和保留的信息,你现在是必不可少的。

几十年来,教育工作者一直在尝试新的教学策略,以保持学生对他们自己的脚趾,并让他们对学习充满兴趣。有策略,虽然有些失败了,其他人被发现是非常有效的。 10老师测试探讨如何使你的类有趣的让你的学生将继续参与所有的时间。

1.神秘纳入到你的教训

可能是你的学生大多数学习的乐趣时,他们不知道会发生什么。尽量合并惊喜和神秘感到您的教训。当你将要推出一个新的教训,给学生一个新的线索,每天直到课程开始前的最后一天。这是一个有趣的方式来让你的教训是神秘的,你可能会发现你的学生都在期待找到卫生组织什么他们将学习准备下一个。

2.不要重复课堂材料

它是适当的和必要的审查课堂材料,但尽量不要重复它逐字,因为这可以使学生不感兴趣。接下来,你需要审查材料时,试着播放 回顾游戏 在此期间,您提出的方式,就是从你第一次教过的学生不同的信息。 3-2-1战略是一个有趣的方式来审查,而不是重复的材料。对于此活动,学生画在自己的笔记本金字塔,写下三件事情他们了解到,有两件事是他们认为有趣,一个问题还是他们。

3.创建课堂游戏

无论你是5或25,玩游戏可以很有趣。另外游戏是保持教训有趣的好方法。如果你的学生需要记住他们的拼写单词,进行中,参加被淘汰拼错一个字。当他们一个拼字蜜蜂的较量。或者如果学生需要练习数学,有数学蜜蜂,它类似于拼字比赛,但事实随着数学问题或拼写的词代替。游戏学习的乐趣和游戏类是快乐的孩子的处方。

4.给你的学生的选择

教师有一个策略是有效的发现提供能力给学生做出自己的选择,当谈到学习。选择可以是一个强大的动力,因为它有助于培育学生的兴趣和独立性。你计划的活动下一次,尝试进行选择看板。打印出一个井字棋板上写下九个不同任务的学生来完成。我们的目标是为每个学生选择在一排三个任务。

5.利用技术

技术,让您的课有趣的好方法。孩子喜欢电子产品,所以尝试合并到你的整体教学策略。而是站在房间的前面和讲学,请尝试使用交互式白板的交互显示。扩展 合作学习活动 通过连接到一个教室里通过视频会议的另一个城市或国家的经验教训。使用技术在各种不同的方式,你会看到在突飞猛进课堂提高利率水平。

6.不要把教学如此认真

作为一个有效的教师是一项重要的工作,但并不意味着你必须始终保持在班级严重。尽量放松一点,并承认,可能有你的学生不同的兴趣和学习方式不是自己的。它的确定自嘲有时并有一些乐趣。你可能会发现你的学生更感兴趣。当你更放松一点。

7.让你的课的互动

在传统的课堂上,老师站在房间和讲座给学生的前面,学生边听边做笔记。不幸的是,这不是保持学生的学习兴趣最有效的方式。使创建动手涉及学生的每一步吸取教训互动。尝试使用 拼图合作学习活动 其中每一个学生负责他或她自己的一组活动的一部分。或尝试动手的科学实验。当你的学生能够参与,使你的经验教训的互动,你的类变得更加有趣。

8.有关材料,您的学生的生活

尝试创建真实世界连接到你的学生正在学习。这将会给他们一个更好的理解为什么他们需要学习什么你的教学。不断地问,如果你他们是他们需要学习的东西为什么和你总是用“因为,”你很快就会失去信誉回答。相反,尝试给他们真正的答案:比如,“你对金钱的学习在现实世界,因为,你需要知道如何购买食品和支付帐单。”通过给一个明确的答案,你帮助他们做出他们在课堂上学习什么,他们将怎样在未来的ESTA信息使用之间的连接。

9.翻转你的经验教训

翻转课堂上,一直以来人气“翻转”一词获得进入更广泛的教育世界在2012年,当它被首次提出,可能学生在家里学习新的信息,然后在学校吃饭和利用课堂时间来进行批判性思维理念活动和概念加固是独一无二的。然而,许多教师使用ESTA战略,取得积极的成果。翻转学生在课堂上都能够工作在自己的节奏(这对于大 差异化教学),当他们在课堂上与同行开展更多的互动,有意义的方式。尝试使用翻转教学策略为你的下一课,观察学生的参与深度。

10.条条框框

教案没有包含的工作表或讲课期间,学生坐下来,做笔记一次又一次。尝试禁区外的思考和规划一个教训是完全与众不同。邀请的演讲嘉宾,请继续 实地考察或采取学习户外。当你尝试新的东西不同,有一个很好的机会,你的学生,将积极响应。当规划一个教训,尝试另一种教师合作带或把你的学生在一个虚拟的实地考察。其接合学生学习是最有效的。你的学生将会发现更多有趣的学习。当你目前的材料,它们在各种创造性的方式。